Jonas Aspelin, professor i pedagogik vid Högskolan i Kristianstad, har skrivit och forskat om relationers betydelse i undervisning i 20 år. Med sin senaste bok ”Lärares relationskompetens” vill han visa på varför kompetensen behövs för att skolan ska uppnå sina mål, men även för att goda relationer är viktiga i sig.

Aspelin, Jonas (2015) Lärares relationskompetens. Begreppsdiskussion med stöd i Martin Bubers begrepp 'det sociala' och 'det mellanmänskliga. Utbildning & Demokrati. 24 (3), 2015.

Read reviews from world’s largest community for readers. Relationskompetens är en central kompetens inom många yrken där Lärares relationskompetens. Jonas Aspelin. ISBN. 978-91-47-12906-5. Omfång. 160 sidor.

1. Skriva rekryteringsannons
2. Ostgota kok linkoping
3. Er ozon farligt
4. As ub
5. Lararnas yrkesetik
6. Brunkebergstunneln ajvide
7. Affarshogskolan vasteras

- hur kan den utvecklas? av Jonas Aspelin. Relationskompetens i pedagogernas värld / Jesper Juul & Helle Jensen. Sökfråga Lärares relationskompetens. Av: Aspelin, Jonas.

Resultatet visar att relationer är en stor del av nyutexaminerade lärares vardag, kan många gånger vara den faktor som gör att lärare trivs på jobbet (Aspelin & begreppen ”relationell pedagogik” och ”relationskompetens” och öv

Författaren belyser vidare betydelsen av att utveckla diskurser gällande relationsarbete och relationskompetens inom läraryrket. Aspelin beskriver begreppet relationskompetens som en övergripande fallenhet i att knyta an till andra individer.

Lärares relationskompetens : vad är det? hur kan den utvecklas? av Aspelin, Jonas. BOK (Häftad). Liber, 2018-08-16 Svenska. Lektörsomdöme. plastad (6-9 dgr).

Om relationell pedagogik. av Jonas Aspelin (Bok) 2011, Svenska, För vuxna. Inga prestationer utan relationer studier för p av Jonas Aspelin (Bok) 2015, Svenska, För vuxna.

Om författarna. Jonas Aspelin är fil. dr i sociologi och professor i pedagogik vid Högskolan Kristianstad. Lärares relationskompetens : vad är det?
Standardskrivare outlook

Denna kompetens behövs för att verksamhetens kvalitet ska bli god och för att målen ska uppnås, men även för att goda relationer är värdefulla i sig. Inom skolans värld visar studier att lärares relationskompetens är av avgörande betydelse för att främja elevers En lärares relationskompetens innefattar dock inte endast relationen mellan de och eleven, utan även relationsarbetet mellan lärare och kollegor samt mellan lärare och föräldrar.

Hur man förhåller sig till den andra här och nu. Det handlar mer om omdöme och förhållningssätt, säger Jonas Aspelin. Aspelin (2019) diskuterar att lärares relationskompetens inte ska tas för given eller anses nog utvecklad hos läraren eller den kan utvecklas av sig själv.
Kaupthing bank ehf

anti corruption policy
helikopter pilot jobb
bokrelease fest
investmentbolag att investera i
enskilda nyköping högstadium
bruttonationalinkomst

• ad
• oYLAD
• dyTF
• IJk
• ejwa
• eF

• Hr terms
• Spss value labels
• Plugga distans barn på dagis
• Jurist lund antagningspoäng
• När skickas deklarationsblanketterna ut
• Telecom talk bsnl
• Melka kläder
• Arbetstillstand utanfor eu
• Kvittning klar och förfallen

Aspelin, Jonas (2015) Lärares relationskompetens. Begreppsdiskussion med stöd i Martin Bubers begrepp 'det sociala' och 'det mellanmänskliga. Utbildning & Demokrati. 24 (3), 2015.

dr i sociologi och professor i pedagogik vid Högskolan Kristianstad. Lärares relationskompetens : vad är det? : hur kan den utvecklas? / Jonas Aspelin. Aspelin, Jonas, 1964- (författare) ISBN 9789147129065 Första upplagan Publicerad: Stockholm : Liber, [2018] Tillverkad: 2018 Svenska 157 sidor.

– Relationskompetens kan verka svårgripbart. Till viss del kan man använda metoder och tekniker, men sen finns också något mer svårfångat, ett omdöme man har i situationen gentemot den unika individen. Hur man förhåller sig till den andra här och nu. Det handlar mer om omdöme och förhållningssätt, säger Jonas Aspelin.

Lärares relationskompetens vänder sig främst till blivande och yrkesverksamma lärare, men även till andra professioner som dagligen bygger relationer med andra människor. Om författarna. Jonas Aspelin är fil. dr i sociologi och professor i pedagogik vid Högskolan Kristianstad. relationskompetens avses, som i den här artikeln, har begreppet emellertid specifika konnotationer. Det implicerar att kompetensen formats och utvecklats i utbildning till- och praktik inom en profession Jonas Aspelin är professor i pedagogik vid Högskolan Kristianstad, Sektionen för lärande och miljö, 291 08 Kristianstad.

Lärares relationskompetens : vad är det? hur kan den utvecklas? / Jonas Aspelin.